¡Buenos días 4º!
Hoy nos toca trabajar las Science. Os recuerdo que seguimos trabajando con las funciones vitales del ser humano, que eran: nutrición, relación y reproducción.
Habíamos comenzado trabajando la nutrición, en la que intervenían diferentes aparatos. Ya sabemos que necesitamos obtener los nutrientes de los alimentos y que para ello usamos el APARATO DIGESTIVO, también necesitamos oxígeno, que obtenemos gracias al APARATO RESPIRATORIO; los nutrientes y el oxígeno tienen que llegar a cada una de las células de nuestro cuerpo, y esto sucede gracias al APARATO CIRCULATORIO. Pero... ¿Qué pasa con las sustancias que ya no necesitamos? ¿Creéis que se quedan atrapadas en nuestro organismo para siempre?
¡Por supuesto que no! Todavía nos queda otro aparato que colabora con la función de nutrición: el APARATO EXCRETOR, que elimina las sustancias de deshecho que ya no necesitamos. ¡Vamos a verlo!
Ahora que ya sabemos cómo funciona, vamos a plasmarlo en nuestros cuadernos para que no se nos olvide y podamos revisarlo siempre que nos haga falta. Aquí tenéis una ficha con toda la información necesaria sobre el aparato excretor. Podéis imprimirla y pegarla en el cuaderno, en el lado de INPUT, o podéis copiar la información si no tenéis impresora.
Por último, como OUTPUT, tenéis que hacer un mindmap con la información que habéis aprendido hoy sobre el aparato excretor (no olvidéis incluir todas sus partes y qué hace cada una de ellas).
Ahora que habéis terminado todo, si os apetece ver dibujos un ratito, podéis seguir aprendiendo a cerca del aparato excretor con este capítulo de dibujos en el que nos explican cómo funcionan los riñones:
¡Hasta la semana que viene 4º!
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